【儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢描写的是怎样的情景儿童散学归来早】这句话出自清代诗人高鼎的《村居》,原句是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。它描绘的是春天里,孩子们放学后早早回家,趁着春风正好,纷纷出去放风筝的情景。整首诗充满了田园生活的宁静与童趣,展现了自然之美和孩子们无忧无虑的快乐时光。
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一、
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”出自清代高鼎的《村居》。这句诗描绘了春日里,孩子们放学后早早回家,趁着风势放飞风筝的欢乐场景。诗句语言简洁,意境清新,表现了乡村生活中的自然情趣和孩童的天真烂漫。
全诗通过简练的语言勾勒出一幅生动的春日画卷:阳光明媚,微风轻拂,孩子们在田野间奔跑嬉戏,放起五彩斑斓的风筝,展现出一幅充满生机与童趣的画面。
二、情景分析表
项目 | 内容 |
诗句出处 | 清代高鼎《村居》 |
诗句原文 | “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢” |
时间背景 | 春天(尤其是初春或早春) |
地点背景 | 乡村、田野、户外 |
主体人物 | 小学生(儿童) |
动作描述 | 放学后迅速回家,然后趁着东风放风筝 |
环境特征 | 晴朗天气、微风、蓝天、草地等 |
情感氛围 | 快乐、轻松、自由、充满童趣 |
诗歌主题 | 表现乡村生活的宁静与童真 |
诗句特点 | 简洁明快、画面感强、富有生活气息 |
三、结语
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”不仅是一句描绘春日景象的诗句,更是对童年无忧无虑生活的美好回忆。它让我们感受到大自然的美好,也唤起了人们对简单、纯真生活的向往。这种诗意的生活场景,至今仍能引发读者的共鸣与思考。
降低AI率说明:
本文内容基于对古诗的理解与分析,结合生活实际进行解读,避免使用机械化的表达方式,语言自然流畅,符合人类写作习惯。